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“幼小衔接”专题家长学校活动

发布日期:2019-04-27  

 

幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。

——陈鹤琴

以《3—6岁儿童学习与发展指南》为蓝本,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯,减缓两学段的坡度,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙衔接,促进幼儿和谐发展。3月8日下午1:30,我园召开了大班幼小衔接家长会,200余名家长参加本次会议。会议分为两部分,一是双峰小学余永萍教师的幼小衔接专题讲座《不焦躁的一年级》,二是由各班级教师组织的班级幼小衔接计划安排。

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(一)专题讲座   

双峰小学余老师用生动形象的语言阐述了孩子对上小学时易存在出现的焦躁现象如入学、上课、写字、作业、阅读五大方面,以及如何为进入小学提前做好准备(思想准备、物质准备、习惯准备)等,用鲜活的案例一一为家长们解除心中的疑虑。

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讲座的最后余老师就“有关提前学习的问题”与家长进行现场互动交流,有针对性的对家长的问题给予最专业的的解答,赢得了家长们的认可与掌声!

通过讲座,使大班家长了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标、要求、方法、风格等,从而能有意识为幼儿尽快适应新学段的学习生活打好基础。

(二)班级座谈

家长们听完专题讲座,由各班班主任就本学期的具体班级幼小衔接工作进行沟通与交流。家长们认真做着笔记并表明会积极配合老师做好家园合作。

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通过本次家长会,家长们纷纷表示受到了很大的启发和帮助,纠正了自己很多的入学准备误区,也减少了自己的焦虑和不安,更好地支持幼儿园的活动与课程,也更有信心陪伴着自己的孩子顺利过渡“幼小衔接”关键期,引导自己的孩子顺利进入小学,展开人生新篇章。

 

 

 

 


 

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